現(xiàn)如今越來越多的人加入短視頻運營的大軍，短視頻運營的重要性也是越來越被重視。很多想學短視頻運營的人都想知道學短視頻運營有沒有前途。
    數(shù)據(jù)顯示，2018年中國短視頻用戶規(guī)模達5.01億人，2019年用戶數(shù)則增長到約6.3億人。隨著5G等新興技術的加速推進，短視頻行業(yè)仍將保持高速發(fā)展的勢頭，同時也會面臨升級和變革，行業(yè)規(guī)模存在繼續(xù)上升的空間。

    2019年，直播行業(yè)同樣火爆。數(shù)據(jù)顯示，2016年我國在線直播用戶規(guī)模為3.1億人，2018年增至4.56億，2019年則突破了5億人大關，在這個人人皆可播的時代，直播已經(jīng)深入到生活的方方面面。
    智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，2019年三季度，短視頻行業(yè)招聘職位數(shù)同比增長了325.28%，高于直播行業(yè)的127.50%。快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)吸引更多人才涌入，今年三季度向短視頻領域投遞的簡歷數(shù)量同比提高了371.69%，也高于直播行業(yè)的簡歷增速242.12%。

    可以說短視頻行業(yè)人才需求旺盛。想從事短視頻運營，一種是之前做互聯(lián)網(wǎng)運營或是自媒體的同學，因為這些同學有一些優(yōu)勢，就是他們對于運營的基本認識是有的，包括對數(shù)據(jù)的敏感度，網(wǎng)感等；還有一種就是專業(yè)背景是編導，播音主持，這幾類人群也是可以嘗試走短視頻運營這條道路。

    專注互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的河南新華電腦學院在深入調(diào)研市場需求的基礎上開設了短視頻與新媒體運營專業(yè)，在教學團隊、教學模式、職業(yè)素質、就業(yè)網(wǎng)絡上下足了功夫。采用“五步教學法”，注重“教”、“學”、“練”、“用”四大元素相結合，使學生們快速的學習知識，掌握技能，并能自己動手解決實際問題。好的教學質量，必然會有好的就業(yè)，再加上新華電腦教育全國多地的創(chuàng)就業(yè)指導中心的指導，讓畢業(yè)生們快速的找到合適的工作，順利就業(yè)。
    在這個百舸爭流、千帆競發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)時代，機遇多多，但更重要的是要強大自己，為機遇的到來時刻準備著，敢作敢為、在不斷開拓進取中闖出自己的未來！